"La 3e voie…"

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Cycle 1


Liaison GS-CP

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Sophie Kaiser

Liaison GS-CP

Présentation : « La grande section constitue la dernière année de l’école maternelle tout en appartenant au cycle des apprentissages fondamentaux. Ses objectifs constituent l’aboutissement de ceux de l’école maternelle : préparer tous les enfants à maîtriser, à partir du CP, les apprentissages fondamentaux. »

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Mise à jour le Dimanche, 17 Mars 2013 14:37
 

Principes pédagogiques Comment travailler le vocabulaire en maternelle ?

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Principes pédagogiques. Comment travailler le vocabulaire en maternelle ?

Ressources pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle.

Prévention de l'illettrisme à l'école.

eduscol.education.fr/ecole

septembre 2010.

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Mise à jour le Lundi, 13 Mai 2013 21:02
 

Organisation d'une classe de GS en Pédagogie Explicite

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- Brigitte Nelissen
Organisation d'une classe de GS en Pédagogie Explicite

GS

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Mise à jour le Samedi, 16 Mars 2013 14:21
 

Numération : Ajouter des quantités (GS)

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Brigitte Nelissen
Numération : Ajouter des quantités
GS

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Mise à jour le Dimanche, 17 Mars 2013 11:43
 

Ce qu'un élève doit savoir à la fin de la MS

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Coordination : José Carmona
Ce qu'un élève doit savoir à la fin de la Moyenne Section

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Mise à jour le Samedi, 14 Septembre 2013 22:43
 

Ce qu'un élève doit savoir à la fin de la PS

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Ce qu'un élève doit savoir à la fin de la Petite Section

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Mise à jour le Samedi, 16 Mars 2013 14:18
 

Manuels et matériels pédagogiques pour l'enseignement explicite - GS

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Manuels et matériels pédagogiques pour l'enseignement explicite
GS

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Mise à jour le Dimanche, 17 Mars 2013 14:58
 

La pédagogie explicite en Maternelle

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La pédagogie explicite en Maternelle

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Mise à jour le Samedi, 16 Mars 2013 14:50
 

Ce qu’un élève doit savoir à la fin de la GS

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Ce qu’un élève doit savoir à la fin de la Grande Section

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Mise à jour le Samedi, 16 Mars 2013 12:15
 



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