1/ Diffuser et vulgariser la pédagogie explicite
- Intervenir dans les IUFM, lors de la formation initiale et continue.
- Publications diverses.
- Organiser un réseau de classes d'application en pédagogie explicite.
2/ Organiser un réseau d'instituteurs “ PEx“
- Mettre en place un réseau de classes “APPEx“, ou mieux encore un réseau d’écoles “APPEx“
- Les instituteurs “APPEx“ s'engagent à faire de la pédagogie explicite en classe, à se former de manière autonome (grâce aux documents proposés sur le site de “L’Association Pour la Pédagogie Explicite “ et collective (par la liste de discussion Enseigner au Primaire, par des rencontres et par des stages).
- Le label “Classe APPEx“ ou “École APPEx“ doit constituer à terme un gage de qualité de l'enseignement primaire.
3/ Créer des outils “ APPEx“ par niveau
- En recensant tous les manuels et les matériels utilisables avec une pédagogie explicite, par niveau.
- En rédigeant nos propres manuels, en créant nos propres supports et en concevant nos propres outils de travail.
4/ Entretenir des liens avec la recherche pédagogique sur l'enseignement efficace
- En travaillant avec Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard, pionniers dans les travaux sur l'enseignement efficace.
- En organisant des visites d'écoles efficaces.
- En s'associant à la recherche sur l'enseignement efficace et la pédagogie explicite.
5/ Faire que la pédagogie explicite soit une référence pédagogique reconnue.